近日

#上海一醫(yī)院設(shè)特需門(mén)診專(zhuān)治數(shù)理化不好#

沖上同城熱搜榜

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日前，上海兒童醫(yī)學(xué)中心心理衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)與上海交通大學(xué)心理學(xué)院聯(lián)合設(shè)立了“空間與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難門(mén)診”，該門(mén)診于10月8日開(kāi)放，每周二服務(wù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等感到困難的學(xué)生。

在官方預(yù)約掛號(hào)渠道查詢(xún)看到，該“空間與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難門(mén)診”系“特需門(mén)診”，掛號(hào)費(fèi)316元（供參考），目前開(kāi)放預(yù)約的三天均已約滿。

上海兒童醫(yī)學(xué)中心患者服務(wù)門(mén)診預(yù)約小程序

據(jù)上海兒童醫(yī)學(xué)中心患者服務(wù)公眾號(hào)發(fā)布的“門(mén)診介紹”，研究顯示，空間認(rèn)知能力與數(shù)學(xué)能力之間存在顯著關(guān)聯(lián)，尤其是在處理幾何問(wèn)題時(shí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的孩子常常難以理解圖形的空間關(guān)系。神經(jīng)影像學(xué)研究顯示，幾何問(wèn)題上表現(xiàn)不佳的學(xué)生在大腦頂葉區(qū)域的活動(dòng)較少，這一區(qū)域與空間處理能力密切相關(guān)。

空間知覺(jué)和想象能力不足帶來(lái)的困難會(huì)影響對(duì)算數(shù)、幾何、物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)。而該能力受損則會(huì)使有些孩子難以在腦海中“看到”圖像，類(lèi)似心理學(xué)中的“心盲癥（aphantasia）”。

基于此，上海兒童醫(yī)學(xué)中心心理衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)與上海交通大學(xué)心理學(xué)院聯(lián)合設(shè)立“空間與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難門(mén)診”，期望能準(zhǔn)確評(píng)估和解決這些問(wèn)題，幫助孩子提升空間思維與想象能力，改善學(xué)習(xí)障礙。

醫(yī)院提醒：不局限于18歲以下，成年人也會(huì)存在空間想象能力困難的問(wèn)題。

上海兒童醫(yī)學(xué)中心患者服務(wù)公眾號(hào)

報(bào)道一出

不少網(wǎng)友調(diào)侃自己得去看看

還有網(wǎng)友問(wèn)有沒(méi)有

提升文科、英語(yǔ)的科室

也有網(wǎng)友指出這是收智商稅

看完分能上去嗎？

值得一提的是，此前也有多地醫(yī)院設(shè)立“學(xué)習(xí)困難門(mén)診”。

首都兒科研究所的“學(xué)習(xí)困難門(mén)診”自2022年5月開(kāi)設(shè)以來(lái)，每年接診8000余名患者。門(mén)診旨在通過(guò)多方面檢查評(píng)估，尋找造成孩子學(xué)習(xí)困難的原因、排查影響學(xué)習(xí)表現(xiàn)的疾病，針對(duì)注意缺陷多動(dòng)障礙和學(xué)習(xí)障礙等進(jìn)行診斷評(píng)估、干預(yù)指導(dǎo)、家長(zhǎng)教育及藥物治療綜合干預(yù)。

南京市兒童醫(yī)院也設(shè)立了“學(xué)習(xí)困難門(mén)診”，該門(mén)診的專(zhuān)家吳丹丹介紹：“每到開(kāi)學(xué)前后，部分孩子會(huì)表現(xiàn)出對(duì)開(kāi)學(xué)的不適應(yīng)，家長(zhǎng)可以有針對(duì)性地采取一些措施，幫助孩子緩解癥狀。”

據(jù)悉，新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，為了讓孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)迎接新學(xué)期，“學(xué)習(xí)困難門(mén)診”往往會(huì)迎來(lái)就診高峰。

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新民晚報(bào)（xmwb1929）綜合上海兒童醫(yī)學(xué)中心、人民網(wǎng)、江蘇新聞廣播、九派新聞、網(wǎng)友評(píng)論